为进一步弘扬中华民族优秀传统文化,培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民,充分发挥其在构建社会主义核心价值体系中的积极作用,全面提升广大人民群众的文明素质,结合我社区实际,特制定以下方案: 一、指导思想 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕社会主义核心价值体系这条主线,学习中华优秀传统文化,继承中华传统美德,弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,坚持求真务实、因地制宜的原则,广泛整合社会资源,有计划、分层次、全方位的推进优秀传统文化进社区活动,使优秀传统文化渗透到人民群众工作、学习和生活的方方面面,让我社区群众处处感受到优秀传统文化的影响,时时接受优秀传统文化的熏陶,不断提高全社区人民群众的思想道德水平和文明素质。 二、活动内容 充分利用我社区特点,开展好传统文化“集中讲授”、“集中宣传”、“道德银行储蓄”等活动。通过学习传统文化,规范个人文明礼仪,领悟、实践、传统文化美德,不断深入宣传动员,营造浓厚的教育活动氛围。 引导学习,陶冶性情、涵养文化。通过学习《弟子规》、《道德经》等传统文化经典篇目,积极参加“六个一”活动,即参加一次中华美德周末讲堂活动,参加一次优秀传统文化进家庭活动,参加一次义务劳动,参加一次邻里互助活动,参加一次不良行为劝阻活动,参加一次志愿服务活动,自觉与美德为友与文明同行。把思想教育、纪律教育与社会公德、职业道德、家庭美德和法制教育结合起来,通过举办学习传统文化经验交流会,举行演讲比赛、知识竞赛、歌咏比赛、书法大赛等活动交流学习方法,交流学习心路历程,交流学习效果,释疑解惑净化心灵。用科学的方法解读传统文化经典,用能力的提升彰显教育活动成效,大力宣传和培育优秀传统文化。 三、方法步骤 1、建立宣传栏,营造文化氛围。搞好宣传长廊,定期更新;开展“读书养德”活动,形成学习优秀传统文化“我先行”、传播优秀传统文化“做先锋”、践行中华美德“看行动”的良好氛围。 2、组织村民群众观看两部以上优秀传统文化教育专题片。 3、配齐经典图书,引导群众自觉学习。我村四楼的图书室藏书丰富,欢迎群众踊跃学习,养成爱书、藏书、看书,自觉接受传统美德教育。 四、总结表彰 结合我社区实际,精心筹备、合理安排部署,对于在此次活动中表现突出的党员和群众要进行适当的奖励,并总结经验教训,有力推进“教育活动”的深入开展。
侯寨社区管委会 2010年9月3日
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